Entre los tres y cuatro años el sentido de tiempo no está interiorizado, el esperar se les dificulta, para esto se puede organizar actividades con otros niños que los obligue a compartir juguetes y situaciones, por ejemplo: rompecabezas, dibujos en conjuntos, disfrazarse.Antes de que llegue algún amigo a jugar usted le puede preguntar al niño cuales juguetes quiere compartir y cuales no, para guardar éstos. Si surge alguna discusión ayúdelos a que la discutan entre ellos. Una manera de ayudarlos es poniendo turnos y tiempos para que jueguen, o decidiendo a suerte quien usa primero un juguete y quién después, es importante supervisarlos. Si cuando usted le pregunta qué juguetes va a querer compartir y le responde que ninguno, tenga juguetes que sean específicamente para compartir y explíquele. Si su hijo se niega a compartir algún juguete explíquele a su amigo o hermano que él es el que decide prestar sus cosas y que no se le puede obligar. Dígale a su hijo que sería un gesto muy bonito si él decidiera compartirlo. Recuerde que poco a poco irá adquiriendo la capacidad de compartir.
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